Perspectivas recientes acerca de la educación tratan de aproximarse con más ahínco a temas relacionados con los procesos de enseñanza y aprendizaje y los elementos que coexisten en su interior, generando dinámicas para tratar de explicar en unos casos, y … Seguir leyendo
ETIQUETAS: aprendizaje
Condiciones socioeconómicas y demográficas del alumno como determinantes en el aprendizaje
En nuestros días, la gran mayoría de los profesionales coinciden en que el aprendizaje es un cambio perdurable en la conducta o en la capacidad para conducirse de una forma determinada que resulta de la práctica o las experiencias, sin … Seguir leyendo
Integración dinámica de la multifactorialidad de la conducta. Hacia un modelo referencial
Multiplicidad de investigaciones e interrogantes planteados a lo largo de la historia, han conformado distintos modelos explicativos de las relaciones entre la función cerebral y la conducta. Se observa cómo las teorías propuestas han fluctuado a lo largo de un … Seguir leyendo
