La violencia se entiende como el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de provocar lesiones, … Seguir leyendo
Archivo de la categoría: Neurociencias – Psicobiología
Secuelas del maltrato infantil
El maltrato infantil es un problema mundial, en Colombia es un grave problema de salud pública. Dada la inmadurez del cerebro de los infantes, éste sufre por el fenómeno de la violencia alteraciones que afectarán su desarrollo estructural y … Seguir leyendo
Cambios cognoscitivos en el desempeño de las tareas de atención y memoria visoespacial durante el ciclo menstrual
Las mujeres difieren de los hombres en sus atributos físicos y en la función reproductora, además de ello parece ser que algunos procesos cognoscitivos también son distintos, específicamente en lo que se refiere a las habilidades cognoscitivas como la atención … Seguir leyendo
El anciano anosognósico durante los procesos del Alzheimer
Las evidencias experimentales y observaciones clínicas constatan la frecuencia de la anosognosia en los déficits neurológicos y cognitivos desde las demencias. Sin embargo, este síntoma ha sido corroborado como emergente también en patologías como la hemiplejia, la esquizofrenia, la afasia, … Seguir leyendo
Neuropsicología de la violencia
La violencia se ha instaurado como un posible estado de disociación de la personalidad, las contantes crisis personales, familiares y mundiales han llevado a que los sujetos no tengan una adecuada capacidad de sublimar los instintos violentos que albergan en … Seguir leyendo
El lenguaje en la enfermedad de alzheimer: deterioro progresivo y proceso comunicativo
La lesión cerebral o el deterioro progresivo de las demencias afectan, entre otras áreas y funciones al lenguaje, como uno de los primeros indicios importantes en mostrarse al comienzo de la enfermedad. Las limitaciones incipientes pueden ser en principio, enmascaradas … Seguir leyendo
Neuropsicología de la esclerosis múltiple
– La Esclerosis Múltiple – EM es una enfermedad inflamatoria desmielinizante crónica del sistema nervioso central. Es considerada como la enfermedad no traumática más prevalente y discapacitante que afecta a la población de adultos jóvenes y de mediana edad (Kurlat, V. … Seguir leyendo
Clasificación de niños con y sin TDA-H y su correlación con el coeficiente intelectual
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad -TDA-H- es uno de los problemas más comunes en la población infantil, generalmente es detectado después de los 4 años de edad. Su prevalencia se estima del 1% al 18% de niños … Seguir leyendo
Síndrome Frontal: Sintomatología y Subtipos
Sintomatología del lóbulo frontal Los diferentes especialistas que han tratado de estudiar el funcionamiento ejecutivo han concluido que existe una relación muy estrecha entre éste y las alteraciones que presentan los pacientes con lesiones que se localizan en la zona … Seguir leyendo
Mitos y realidades sobre la enfermedad de Alzheimer
El avance del conocimiento científico ha sido notorio y admirable hacia esta patología descrita a principios del siglo XX. Durante muchos años, todo el cuerpo científico, el reporte investigatorio y cada una de las teorías acerca de la enfermedad ha … Seguir leyendo
Factores neurobiológicos del trastorno de personalidad antisocial
La personalidad está constituida por rasgos característicos de pensamiento, afectividad y estilos de comportamiento que tienden a expresarse en formas básicas, relativamente estables y transituacionales a lo largo del tiempo. En ciertos individuos, algunos rasgos pueden ser gravemente disfuncionales, por … Seguir leyendo
