Creación de la escala Factores de personalidad asociados a conductas delictivas - FPACD, para ser utilizada en la selección de candidatos a portar armas de fuego en República Dominicana
Mayra Brea de Cabral
Psicóloga
Ph.D. en Psicología
Universidad Autónoma de Santo Domingo
Santo Domingo, República Dominicana
Luis Domínguez Ph.D
Investigador asociado
Docente en varias universidades dominicanas
Presidente - Fundador de Evaluaciones Psicológicas Sistémicas
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Preguntas significativas
Dado
que el enfoque a través de los factores tradicionales de personalidad
de Cattell no aportaba conclusiones contundentes, se procedió a
intentar otro acercamiento. Básicamente, el proceso seguido se resume
en los siguientes pasos:
a. Identificación de las preguntas discriminantes1
b.
Identificación de la respuesta discriminante, al interior de la pregunta discriminante
c. Construcción de la escala reducida con preguntas discriminantes,
puntuadas en la dirección de la respuesta discriminante
d.
Factorización de la nueva escala reducida
e.
Selección de factores extraídos más discriminantes
f. Contrastación de factores contra el modelo de Cattell
g.
Reducción de ítems en los factores extraídos
h.
Contrastación del modelo de factores reducido contra el modelo completo
i. Construcción de un modelo de interacción factorial discriminante
a. Identificación de las preguntas discriminantes
Las
respuestas a las preguntas del cuestionario fueron sometidas a análisis
de ANOVA, con test post-hoc, a fin de identificar, en cada una de
ellas, cuál RESPUESTA (A, B ó C) discriminaba entre presidiarios o no,
y cuál era la respuesta menos discriminante. La comparación se hacía
considerando SER PRESIDIARIO como el valor 1, y NO PRESIDIARIO como el
valor 0 (dummy). En ese sentido, se analiza la media de la CATEGORIA
que da la respuesta (A, B ó C), y el valor es la probabilidad de que la
respuesta identifique a los presidiarios: Mientras más cercana a 1.0
sea esa media, mayor es la probabilidad de que la respuesta sea dada
por ese grupo.
b. Identificación de la RESPUESTA discriminante, al interior de la pregunta discriminante
El
análisis post-hoc y los subconjuntos homogéneos realizados permitieron
identificar cuáles preguntas poseen respuestas que discriminan entre el
grupo de presidiarios y el de no-presidiarios, y cuál es la respuesta
que más discrimina entre ambos.
c. Construcción de la escala reducida con preguntas discriminantes, puntuadas en la dirección de la respuesta discriminante
Sobre
la información anterior se seleccionaron las preguntas con valor de
significación igual ó menor a 0.05. Esto permitió seleccionar 49
preguntas, consideradas las más discriminantes, así como se
identificaba la respuesta más y la menos discriminante. De esta manera,
se construye la Escala 49, cuyos descriptivos se pueden apreciar en la
siguiente tabla:
Tabla 10 - Estadística comparativa de perfiles descriptivos de la Escala 49
ESCALA 49 |
Estadístico |
Error típ. |
|
Media
|
58.1294 |
.68204 |
Intervalo de confianza para la media al 95%
|
Límite inferior
56.7869 |
|
|
Límite superior
59.4718 |
|
Media recortada al 5% |
58.1818 |
|
|
Mediana |
57.0000 |
|
|
Varianza |
133.039 |
|
|
Desv. típ. |
11.53427 |
|
|
Mínimo |
24.00 |
|
|
Máximo |
83.00 |
|
|
Rango |
59.00 |
|
|
Amplitud intercuartil |
14.2500 |
|
|
Asimetría |
.028 |
.144 |
|
Curtosis |
-.054 |
.287 |
La
Escala 49 es una distribución prácticamente homoscedática, tal como se
puede observar en el gráfico siguiente, con una media de 58.1 y
desviación de 11.5.
Gráfica 4 - Distribución de la Esc 49, con curva normal superpuesta
Discriminación
entre presidiario/no presidiario de la Esc49, cuando se analiza la
Esc49 en función a si se es o no presidiario, se obtienen los
siguientes parámetros descriptivos:
Tabla 11 - Síntesis de valores paramétricos de Esc49, según ser o no presidiario
ESC49 |
Es o no presidiario |
No |
Sí |
|
Media
|
53.110 |
68.221 |
|
Mediana
|
54 |
68 |
|
Desviación típica
|
9.218 |
8.803 |
|
Mínimo
|
24 |
51 |
|
Máximo
|
78 |
83 |
|
Amplitud intercuartil
|
12 |
15 |
|
Asimetría
|
-0.250 |
-0.033 |
|
Curtosis
|
0.706 |
-1.091 |
La
prueba t de diferencias de medias arroja los siguientes datos:
Diferencia de medias = -15.1111, t = -13.252, gl = 284, p < 0.001;
por lo que se concluye que la Esc49 es altamente discriminante entre
los dos grupos, tal como se evidencia en el gráfico de caja-y-bigotes:
Gráfica 5 - Diferencia en las medianas e intervalo del 2º y 3º cuartiles para la Esc49, según ser o no presidiario
d. Factorización de la nueva escala reducida
El
siguiente paso en el proceso de análisis fue someter la Escala 49 a
análisis factorial, para identificar subescalas subyacentes en la
misma. Se procedió a realizar una extracción de componentes
principales, con rotación varimax, de donde se obtuvo 16 factores que
explican el 58% de la varianza. Antes de interpretar los factores
extraídos, se procedió a probar los mismos y su poder discriminante en
el contexto de ser o no presidiario.
e. Discriminación de los factores extraídos
Las
puntuaciones factoriales fueron guardadas como variables (Fact01,
Fact02, ..., Fact16), sobre las que se realizaron varios tipos de análisis.
El
análisis de varianza de los factores identifica aquellos que, por sí
mismos, son discriminantes entre ser o no presidiario. La siguiente
tabla muestra los valores de significatividad de cada factor para
realizar esa distinción:
Tabla 12 - ANOVA de los componentes factoriales con respecto a ser o no presidiario
Factor |
F |
Sig. |
|
FAC03
|
62.554 |
0.000 |
|
FAC04
|
56.092 |
0.000 |
|
FAC08
|
55.669 |
0.000 |
|
FAC02
|
41.907 |
0.000 |
|
FAC07
|
41.418 |
0.000 |
|
FAC09
|
29.565 |
0.000 |
|
FAC10
|
29.437 |
0.000 |
|
FAC16
|
29.348 |
0.000 |
|
FAC01
|
28.660 |
0.000 |
|
FAC05
|
25.487 |
0.000 |
|
FAC11
|
25.144 |
0.000 |
|
FAC13
|
24.456 |
0.000 |
|
FAC12
|
16.545 |
0.000 |
|
FAC15
|
1.217 |
0.271 |
|
FAC06
|
0.314 |
0.576 |
|
FAC14
|
0.056 |
0.812 |
Gráfica 6 - Medias de las puntuaciones factoriales extraídas respecto a ser o no presidiario
En
este contexto, los factores 6, 14 y 15 no son significativos por sí
solos para discriminar entre presidiarios o no. Todos los demás
factores son altamente significativos por sí solos.
Gráfica 7 - Distribución del intervalo de confianza de la Media, según grupo de pertenencia
________________________
1 Por
"pregunta discriminante" se entiende preguntas que por su respuesta
permitan distinguir entre presidiarios y no presidiarios.
Comentarios a este trabajo
Los comentarios están ordenados desde el más reciente al más antiguo:
mercy cherres s. : Me parece interesante cada uno de los factores que utilizo para evaluar a los entrevistados. Me gustaría saber cuáles han sido las preguntas de cada factor.
Pilar Duarte: Estoy sorprendida de la calidad y de la dedicación de este trabajo, también me gustaria conocer el instrumento, felicidades, excelente investigadora.
Rubí Chan S. : Soy abogada, su investigación me parece excelente, un gran aporte ya que actualmente curso un diplomado en psicología jurídica y me es de suma utilidad para mi tesina.
Tommy Rodriguez: Un tratado cientifico de una empírica acertada. Un perfecta herramienta de trabajo. Mis admiración
Priscilla: !Qué buen trabajo! Siga haciendo uso de los test psicológicos como el 16 FP, instrumentos que tienen aun mucho por dar. El plantemiento del análisis estadístico es genial. Felicitaciones y gracias por su contribución!
Francisco Mejia: Soy estudiante de la maestria en psicología jurídica y agradezco el artículo debido a que me sera útil como apoyo para una materia y para un proyecto a considerar con el personal de seguridad de una empresa... gracias
Eduardo Torres: Me parece muy interesante, lo que creo se debe implementar un test que permita a los profesionales valorar la capacidad en las personas de riesgosas o no.
soneida abreu: Felicidades por el artículo está muy interesante, ya que trabajo en el area de seguridad y es importante encontrar pruebas psicométricas que midan perfiles delincuenciales. Me gustó muchísimo.
IRMA CASTRO : Ph.D Mayra Brea de Cabral, felicidades por su trabajo
isabel soler: Estudio psicologia y estoy realizando mi tesis de pre-grado,mi tema de investigación es muy similar. "perfil psicológico de sujetos con portes de armas de fuego" . Felicitaciones excelente trabajo.
MARTHA: Excelente este trabajo, me interesaría conocer el instrumento, ya que trabajo para el área de evaluación para la portación de armas y creemos que ya no tenemos herramientas para hacerlo de una manera eficaz y sobre todo confiable y válida. Gracias.
yeimik: Es un muy buen artículo, me gustaría saber cómo se puede conocer el cuestionario que usted menciona ya que estoy realizando una investigación acerca de los factores de personalidad asociados a la conducta delictiva de homicidio y/o violación.
Esaú: Muy interesante su trabajo. Sería interesante que también compartiera la escala utilizada, para mí es de gran utilidad ya que estoy haciendo una investigación de criminalidad en los adolescentes
Gloria Ruiz Gómez: Es un trabajo interesante para los psicólogos que trabajamos en empresas de seguridad y que no encontramos en el mercado pruebas psicométricas que nos ayuden a medir los perfiles delincuenciales o de personalidad, de aquellas personas que manejan armas de fuego y que en el común de la gente que ocupa esos cargos son personas de bajo nivel educativo con problemas emocionales es decir, familiares o de pareja.
esther Estrada: Me parece muy interesante trabajar en violencia, pues es un problema de salud pública que se puede prevenir. Sirvió su investigación para referenciarla en mi proyecto de investigación sobre violencia homicida.
Andry Vidal: Excelente trabajo, me siento orgullosa de tenerla como maestra.
GLORIA MARTINEZ: Felicidades, Mayra Brea, el artículo es muy bueno. Soy estudiante de psicología, me pareció interesante y fue de gran utilidad para mi materia de psicología jurídica. Gracias.
Ernesto Padilla B.: Felicito a la autora de esta interesante investigación y adaptación. Nos aporta luces a quienes trabajamos con FP-16. Es una demostración de la versatilidad de un instrumento que puede arrojar resultados interesantes en la investigación de conductas delictivas, como fue el caso. Gracias por su contribución.
Armando Ocampo: Es una excelente aportación a la ciencia de la psicología, teniendo en cuenta que, desde Wundt, se ha venido realizando Psicología Experimental.
Enhorabuena. Felicidades.
DULCE RAMIREZ: Estudio el 6o. semestre de psicología y me pareció muy interesante el perfil que describe. A mis compañeros de escuela y a mí nos fue de mucha ayuda este artículo, gracias.
ADRIANA SORIANO: Soy psicóloga, con especialización Jurídica. Trabajo en una empresa privada que actulamente está trabajando conjuntamente con el Ministerio de Defensa en un proyecto que busca en estandarizar exámenes para el porte de armas. Lo expuesto en el articulo me interesa mucho, puede ser una de las herramientas que implementen para tal efecto. La idea es estandarizar pruebas a nivel nacional para reglamentar los permiso para el porte de armas. Gracias.
Eugenia Ramos: Felicito a la Señora Brea por este aporte. Esta herramienta sería de gran ayuda para los psicólogos costarricenses que nos dedicamos a valorar personas para el porte de armas, ya que en este país carecemos de una herramienta directa y efectiva.
rosa baez: Ha sido de mucha emoción para mi ver a mi profesora Mayra Brea en esta excelente exposición. Sin duda toda una autoridad en la materia por el gran trabajo que realiza en esta área de la psicología.
Estefany Payano: Considero muy importantes las medidas tomadas a la hora de evaluar la salud mental de las personas para la obtención del porte de arma de fuego, pues de esa manera de tomarán controles de seguridad para la ciudadanía.
jaime velasco: Herramienta comparativa importante para el manejo en Colombia. Lo utilizaré para trabajar con mis estudiantes de Tecnología en Criminalística de la universidad donde dicto Psicología Forense. Inmensa gratitud.
araceli mendoza: Este inventario me parece bueno ya que a través de este se puede dar otra visión al perfil psicológico del delincuente por lo tanto me parece buena idea que pongan este tipo de pruebas para dar a conocer que existe un amplio panorama de estudio a para tratar el perfil psicológico.
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