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Revista » Psicología Clínica / Psicoterapia » estudio sobre ansiedad


Estudio sobre ansiedad


 

Rosa Aurora Virues Elizondo
Licenciada
Universidad Autónoma de Nuevo León
Monterrey, Nuevo León - México


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 Apéndice


Número Uno


Test Psicométrico de Ansiedad (HAMILTON)


Instrucciones: Indique la intensidad con que se cumplieron o no durante el ultimo mes los síntomas que se describen en cada uno de los 14 ítems que conforman este test. Cabe mencionar que es anónima la escala y por ende fomenta la libre expresión.


Datos generales:


Edad: __________________ Puesto:_____________ Genero:___________


Indicadores de ansiedad


1 es Ausente, 2 es Intensidad ligera, 3 es Intensidad media, 4 es Intensidad elevada y 5 Intensidad máxima


____Tensión: Sensaciones de tensión. Fatigabilidad. Imposibilidad de estar quieto. Reacción de sobresalto. Llanto fácil. Temblores. Sensaciones de incapacidad de esperar.

____Miedos: A la oscuridad. Alos desconocidos. A quedarse solo. A los Animales. A la circulación. A la muchedumbre.

____Insomnio: Dificultades de conciliación. Sueño interrumpido. Sueño no satisfactorio. Con cansancio al despertar. Sueños penosos. Pesadillas.

___Funciones intelectuales (cognitivas): Dificultad de concentración. Mala memoria.

___Humor depresivo: Perdida de interés. No disfruta de tiempo libre. Depresión. Insomnio de madrugada. Variaciones anímicas a lo largo del día.

___Síntomas somáticos musculares: Dolores musculares. Rigidez muscular. Sacudidas musculares. Sacudidas Clónicas. Rechinar de dientes. Voz quebrada.

___Síntomas somáticos generales: Zumbido de oídos. Visión borrosa. Oleadas de calor y frío. Sensación de debilidad. Sensaciones parestésicas. (pinchazos u hormigueos).

___Síntomas cardiovasculares: Taquicardia. Palpitaciones. Dolor Toráxico. Sensación pulsátil en vasos. Sensaciones de "baja presión" o desmayos Extrasístoles (arritmias cardíacas benignas).

___Síntomas Respiratorios: Opresión Pretoráxica. Constricción Precordial. Sensación de ahogo o falta de aire. Suspiros. Disnea (dificultad para respirar).

___Síntomas gastrointestinales: Dificultades evacuatorias. Gases. Dispepsia: dolores antes o después de comer, ardor, hinchazón abdominal, Nauseas, vómitos, constricción epigástrica. Cólicos (espasmos) abdominales Diarrea. Perdida de peso. Estreñimiento.

___Síntomas genitourinarios: Micciones frecuentes. Micción imperiosa. Amenorrea (falta de periodo menstrual). Metrorragia (hemorragia genital) Frigidez. Eyaculación Precoz. Impotencia. Ausencia de erección.

___Síntomas del sistema nervioso autónomo: Boca seca. Accesos de enrojecimiento Palidez. Tendencia a la Sudoración. Vértigos. Cefalea (dolor de cabeza) de tensión.

 

Gracias por su cooperación

 

Número Dos

 

Hoja de instrucciones metales del Gold

 

Pasos para un buen mental GOLD

 

A. Capacidad sobre imaginación Visualización


1 Imagine cómo fue la cena de anoche. (Trate de incluir la mayor cantidad de detalles posibles)

2 Trate de visualizar en detalle cada uno de los siguientes temas concretos:

 

un rostro familiar, un perro corriendo, una puesta de sol, un amigo de la infancia, su dormitorio, el vuelo de un ave, sus zapatos favoritos, una formación de nubes

 

3 Visualice cinco cosas azules.


4 Visualice cinco cosas más chicas que su dedo.

5 Visualice cinco cosas que se encuentran bajo tierra.

6 Tome un lápiz en su mano y mírelo. Cierre los ojos y siga visualizando el lápiz mentalmente. Repita el ejercicio varias veces.

7 Realice el mismo ejercicio anterior, pero ahora con un dibujo o una foto.

 

B. Capacidad sobre imaginación Sensorial Auditiva

 

1 Repasar mentalmente una melodía conocida.

2 Pensar en los siguientes sonidos:

- Cinco sonidos de la naturaleza (lluvia, viento, etc.)

- Cinco sonidos que se oigan en un auto (portazo, arranque, etc.)

- Cinco sonidos de animales (ladrido, maullido, etc.)

- Cinco sonidos de insectos (mosca, grillo, etc.)

- Cinco sonidos humanos (risa, tos, hipo, etc.)


C. Capacidad sobre sensorial kinestésica


Para las siguientes situaciones, es importante en todo momento tratar de imaginar las sensaciones asociadas con cada ejercicio.

1 Imaginarse el momento de lavarse las manos.

2 Imaginarse el momento de vestirse a la mañana.

3 Imaginarse viajando en ómnibus.

4 Imaginarse las sensaciones asociadas con las siguientes imágenes:


- Cinco deportes
- Cinco tareas domésticas
- Cinco cosas que se pueden hacer en la cocina
- Cinco telas diferentes (algodón, seda, poliéster, etc.)
- Cinco materiales de construcción (madera, cemento, metal, etc.).


Número Tres


FORMATO DE AUTOCONTROL SOBRE EJERCICCIOS


Instrucciones: el siguiente es una medida para conocer la cantidad de ejercicios realizados y si existen algunas dificultades


Nota: recuerda entregarlo al final del día laboral


I. Datos generales:

 

*Edad:  _________________ * Género:________________                       *Puesto:________________

 

II. A continuación marca con x si realizaste los ejercicios

 

 

Ejercicio

Sí o No

¿Cuándo?

En caso de ser presionado ¿Motivo?

A. Visual

   
  • Noche
  • Inicio laboral
  • Me sentí presionado.
 

B. Auditivo

 

 

   
  • Noche
  • Inicio laboral
  • Me sentí presionado.
 

C.Kinestésico

 

 

   
  • Noche
  • Inicio laboral
  • Me sentí presionado.
 

 


Observaciones: ____________________________________________________

 

Página 1  -  Página 2  -  Página 3  -  Bibliografía



 

Los comentarios están ordenados desde el más reciente al más antiguo:

 

victor málaga dueñasv: EXCELENTE exposición sobre el concepto ansiedad. Recientemente he sufrido una fuerte crisis de hipertensión arterial.Leído su magnífico trabajo, he asociado,por la similitud de la sintomatología, el estado de ansiedad que sufro desde hace unos meses,como desencadenante de mi dolencia hipertensiva. Creo que, saber esto, me ha relajado y predispuesto a plantarle cara a este desagradable episodio de ansiedad. ¡Felicidades por su trabajo y muchas gracias!

 

Roald: El trabajo es muy bueno, me ayudará en mi investigacion, como en la vida práctica. Felicitaciones y muchas gracias

 

Pilar: Me parece bastante interesante el trabajo que se realiza sobre el transtorno de Ansiedad y como son tenidos en cuenta diferentes enfoques para su explicación.

 

Maria Magda: Es una informacion muy descriptiva y detallada para descartar patologías que pudieran confundir el diagnóstico. Soy psicóloga y de verdad a pesar de que he recibido esta información sobre la ansiedad, la que ustedes presentan es digerible y muy clara.

 

malvina: Es un artículo con información "fácil de digerir".

 

jenny valero: De mucha ayuda para mi marco teórico, diseñé una escala para medir la ansiedad en niños para ser usada por los docentes y me encuentro en proceso de patentarla. Su artículo me aportó mucho.

 

Andrea: Felicitaciones, un trabajo muy completo, específico de gran ayuda para enriquecer conocimientos.

 

Rosario Gonzales Raygada: Personalmente lo considero buen trabajo de investigación con muchas luces para tener claro lo que significa esta patología y su sintomatología. Felicitaciones.

 

yanet: Me pareció un artículo muy interesante, aparte de que me ayudo a completar un trabajo, creo que le deberían de incluir mas información a lo que se refiere de autores que aportaron sobre la ansiedad.

 

Segundo Loayza Aguilar: La investigación tiene un contenido genial en cuanto al trastorno de ansiedad. Feliicitaciones desde Perú-Chimbote.

 

Ezequiel: Excelente. Estuve leyendo, buscando en la web sobre lo que es el transtorno de ansiedad porque por estos días me lo diagnosticaron y los síntomas que tengo son campatibles. Espero se me pueda pasar, estoy en tratamiento. Éxitos, desde Argentina.

 

Roberto Acuña: El estudio es excelente. Un trabajo de investigación completo aunque no extenso y me parece genial que presente los anexos de la investigación.

 

Paulo Ovalle G: ¡Excelente!

 

Laura: Excelente fuente para referencias. Muy bueno.

 

Leticia Piscoya: Es preciso entender que en la ansiedad si el paciente cambia para realizar acrtividades positivas, en favor de su profesión, de su vivenciar diario, entonces se verán los beneficios. Estoy en ese camino; diseñando un taller de habilidades sociales para un grupo de personas con ansiedad y depresión. Me parece importante esta páginas porque me ayudan a elaborar una guía práctica en este taller. ¡Gracias!

 

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