Influencia de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el desarrollo de la personalidad

 

Roberto Rodríguez González
Profesor Auxiliar
Licenciado en Psicología
Universidad Central «Marta Abreu de Las Villas»
Santa Clara, Cuba

María Teresa Rodríguez Wong
Luís Manuel Peteiro Santaya
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas

Ver perfil del autor
Contactar al autor

 

Califique este trabajo:

« 1 »
« 2 »
« 3 »
« 4 »
« 5 »

Recomendar Imprimir Guardar como PDF Valorar y enviar comentarios

 

 

 

 

 

Bibilografìa

 

 

Molist, M. (2005). "El meta-yo", en comunicación presentada a las Jornadas Metanarrativa(s),  citada por Eduardo Giordano (2004). Apuntes para una crítica de los medios interactivos. De la degradación cultural al exhibicionismo tecnológico. Revista Iberoamericana de Educación, 36. Extraído el 26 deaAbril de 2007 desde http://www.rieoei.org/rie36a03.htm

Young, K.S. (1999). Internet Addiction: Symptoms, Evaluation and Treatment. L.VandeCreek & Jackson (eds). Innovations in Clinical Practice: A Source Book, vol. 17, 19-31, citada por Boris Omar Villanueva Meneses (s.f.).Adicción a Internet. Extraído el 20 de abril de 2007 desde http://www.monografias.com/trabajos6/adin/adin.shtml

 

Página 1  -  Bibliografía

Los comentarios están ordenados desde el más reciente al más antiguo:

roberto: Un trabajo muy sobrio impresionante es algo preocupante que los adolescentes sean tan dependientes a este tipo de tecnologias.

noelia : Muy bueno nunca pensé conocer y saber tanto a través de una página la verdad me sorprendí mucho sigan así además es un tema muy importante para la informática.

paola: El artículo es muy bueno, mi posocionn al respecto es que las TICS pueden empezar a meterse demasiado en nuestras actividades cotidianas por eso creo que deben ser utilizadas con cuidado, la televisión no nos permite dejar volar nuestra imaginación y el internet nos deja todo demasiado fácil, lo que hace que la esencia de ser humanos se pierda y se desperdicie.

Edwin Rene Chona Rodriguez: .Todos los comentarios resultan muy importantes,ya que el pensamiento de todos los participantes nos permite evaluar mejor la posicion que se tiene frente a las NTIC.

Margarita Mixter Moreno: Muy interesante y valioso el artículo, o compartiré con maestros del área rural que tanto necesitan conocer sobre las TIC. Agradecida por la voluntad que tuvo al compartir su escrito. Siga adelante aportando mas. Éxitos.

franqui: Me parece un excelente artículo, ya que en estos momentos estoy realizando mi tesis y requiero mucha información acerca de estos temas.

victoria: Profesor Rodríguez yo soy de Puerto Rico y su trabajo me ha ayudado en mi clase de psicología en la universidad, de verdad muchas gracias.

oscar: Amplía la información de una manera muy adecuada, creo que el autor ilumina sobre la realidad psicológica y la postura que debo tomar como profesional de la salud.

RutilaHernández : Me parece excelente el conocer el efecto y repercusión de la misma creatividad del hombre. A veces caemos en cuestionamientos confusos o mal interpretados.

Norma Erazo: Felicito al autor. Es imprescindible valorar los pro y los contra del uso de estas tecnologías en la educación, para crear un equilibrio en el aprendizaje y no subestimar la imaginación creativa del ser humano desde su temprana infancia.

Javier araya: Creo que sin duda la NTICS están afectando notoriamente el comportamiento humano en las sociedades que su desarrollo es importante. Por lo mismo las estructuras cognitivas se están adaptando a estas nuevas condiciones sociales, generando nuevas habilidades en las nuevas generaciones.

Enrique labra: Sólo un par de cosas. Primero, la convergencia o divergencia en el desarrollo del pensamiento dependerá en gran medida del grado en que las TIC se perciben como un recurso metodológico para operacionalizar la fase más importante de la pedagogía: la didáctica. Segundo, no se debe confundir el aprendizaje con la aprehensión de contenidos. Toda la simulación del mundo será memorable si es susceptible de ser socializada; la memorización fundada en el atractivo de la multimedia pone a aprendices cada vez más adictos a las "últimas noticias", pero no está tan claro si los dispone a la profundización. Se trata de procesos de transmisión y revisión tan dinámicos donde el riesgo de un feedback y metacognición decrecientes se incrementa en forma exponencial...Gran desafío

Fabian Jumbo: Buenos aportes al tema de las TIC no podemos dejar pasar de lado que toda herramienta que el hombre crea modifica su personalidad en cualquier época de la historia. La adición a la Internet es un Hecho que poco se toma en cuenta cuando queremos aplicar proyectos nacionales de educación.

sandy: Muy buena información, la cual nos ayuda y me aporta un granito de arena a mi trabajo de grado.

Manuel: Interesante, un tema con muchas lecturas posibles y, por lo tanto, con múltiples caminos de acción para la psicología.