andrea: Me gustó el material me sirvió mucho porque trabajo en escuelas rurales y el poco material que consigo trato de optimizarlo, tengo alumnos con diferentes capacidades tanto motoras e inteclectuales.
Elena Gallegos: Buena propuesta que fortalece la convicción que tenemos algunas maestras acerca de la educación creativa no repetitiva, la primera construye la segunda masifica y no contribuye a la calidad.
Stael: En realidad en este mundo cambiante necesitamos de nuevas estrategias para enseñar, y como ya lo dice una canción que para nuestros alumnos el estudiar con nosotros se convierta en una fiesta y el aprender que a ningún niño le cueste. ADELANTE POR EL CAMBIO. Además esta acción y el artículo nos invita como docentes a tomar el desafío de descubrirnos como seres creativos.
ROSA MARÍA INFANTE: El trabajo como docentes es complejo desde el punto de vista tradicional y con temor al cambio, pero no sólo se presenta el obstáculo personal ,sino el de directivos con poca disposición a la oportunidad de crear sin sentir la amenaza de suplantación en la jerarquía laboral. Trataré de transmitir el conocimiento a mis compañeras de trabajo y poco a poco logremos que se propicie el cambio. Gracias por éste artículo tan importante para la educación.
Susy Jara Marin: Muy interesante, porque la construcción de la identidad y la autonomía de el niño y la niña se ven fortalecidas con la libertad de sus creaciones.
roxana nolbey : Este trabajo me ha servido de mucho para colocarlo en práctica en el aula.
Carmen Urrutia (Chile): Me encanto, si todos los maestro pudiéramos hacer vida en el aula estas estrategias, no sólo sería más fácil aprender, a la vez la sociedad sería más creativa y reflexiva en pos del bien común.
miguel: Me servirá de mucho en el aula, espero que siga publicando mas, para el bien de nuestra sociedad.
angélica maría sánchez dávila: Gracias por compartir este excelente trabajo,este tipo de oportunidades me dan mayor conocimiento y crecimiento intelectual, pero sobretodo humano y cooperativo,felicidades por seguir educando.
ANA ROSA: Es un trabajo excelente, ya que ayuda a despejar dudas para complemento dentro de la educación y ayuda al desarrollo cognoscitivo del niño.
Miguelina Cabarcas : Muy buen aporte, gracias por compartirlo y por la oportunidad de conocer la opinión de otras personas comprometidas con la gran labor educativa .
katty linares: La educación actual, es el aporte clave para vivir en armonía, sin embargo, el poco aporte de la familia, el alto nivel de agresividad-sexo en la TV, poca moralidad, y escasa orientación acertada, afectan la CONSTUCCIÓN de una personalidad basada en la Ética. Por eso es importante replantear la educación que se imparte en las aulas de clase. Buen artículo.
Mercedes Tenllado Ayala: El trabajo es muy enriquecedor para mi formación y mi puesta en práctica en el aula, ya que como docentes nos aporta ideas que motivan y dan originalidad a nuestras clases.
MARIA JOSE MARTINEZ RAMOS: Este trabajo me ha aportado conocimientos e ideas para en un futuro, tener recursos para poder llevarlos a la práctica.
Rosario Cano Ibáñez: Me ha parecido un trabajo muy completo y de bastante ayuda para todos/as los docentes. Podemos demostrar a todo el mundo que no somos trabajadores anquilosados pues estamos al tanto de nuevas e innovadoras metodologías que ayuden a nuestros/as alumnos/as. Enhorabuena por el trabajo
milagros alvarez: Excelente información que permite a los que trabajamos con niños valorar las potencialidades de los mismos, desarrollándolas favoreciendo a todas las áreas de aprendizaje. Felicitaciones.
yomaira:
Me parece un trabajo que ha tenido una investigación profunda en el análisis de los conceptos entre enseñanza y creatividad, es un tema interesante. Es bueno.
Miguel Antonio Reyes: Es un trabajo excelente porque propone una nueva formas de educar para lograr los objetivos cognitivis que se requieren conseguir en el proceso enseñanza-aprendizaje.
florencio:
El trabajo es muy bueno, para la educación, me gustaría que agregara unas estrategias para aplicar en el aula y poner a prueba los aspectos teórico-metodológicos para educar en la creatividad, ya que en la actualidad la educación cambió al constructivismo.
Angeles: Realmente muy buen texto, me parece excelente la confluencia del constructivismo de Vigotsky y las teorías de Gardner. Felicitaciones
cinthya Fabiola : Me parece un punto de vista muy importante, propone desarrollar aun más la creatividad ya que va de la mano con educación , por que esto permitirá enfocar a la hora de planear las actividades diarias y posibilitar mayor aprendizaje en los niños.
Beatriz Gil: Es una excelente estrategia para brindarle a nuestros alumnos una educación de calidad lo felicito...que dios lo bendiga por tener tanta sabiduría.........
miriammaribelvasquez: El artículo me ha ayudado a conocer y formar conocimientos para implantarlos con los jóvenes, es de mucha ayuda para pensar en formar valores en ellos. Gracias por la oportunidad de poder tener acceso a este tipo de artículos.
claudia flores : Este trabajo es, sinceramente muy bueno , espero que siga publicando artículos relacionados con el tema.
elizabeth: Este trabajo esta excelente ya que tiene información enriquecedora para el lector.
María Soledad González: Excelente trabajo.
Estaba buscando información para un trabajo de pedagogía, ya que estudio Castellano y Comunicación en la PUCV y me sirvió muchísimo, además de abrirme los ojos para los objetivos académicos que quiero ponerme en el futuro. Saludos y felicitaciones.
laura: Considero que es un buen trabajo, a partir de lo escrito pienso que debe existir un acto de conciencia en todos los docentes, pues es difícil para los alumnos cambiar de un método motivacional a un tradicional ya que a pesar de los propuestas a un existe un rechazo al cambio.
ruben: Excelente trabajo. Me hizo pensar que no hay que temer al cambio cuando este es para el bien del docente y el alumno. Seamos creativos y originales.
myriam castro de duque: La reflexión sobre el poder potenciar en el niño su capacidad innata creativa me parece un gran logro para la actividad pedagógica.
NORA V.R.: Muy buen artículo. Definitivamente la creatividad del docente es una herramienta determinante para favorecer el aprendizaje y mantener la armonía en el aula. Felicidades
IRENE: La verdad es un trabajo excelente ya que nos permite que como docentes lo podamos manejar dentro del aula y así fomentar una verdadera creatividad, lo cual es importante para formar alumnos con grandes capacidades.
RUBYLOPE: Este es un ensayo excelente, pero lo sería más si lo pusieramos en práctica desde ya,tendríamos un futuro lleno de hombres sabios y lo mejor habrían muchas soluciones a los diferentes problemas
araceli perez: El trabajo es muy excelente, ya que así debería ser implantada la educación con los alumnos, este debería ser el giro que deben hacer los profesores e igualmente hacerle un cambio al currículo de la educación, es por eso que su trabajo lo catalogo excelente.
sacha kallpa: Excelente trabajo científico. Sirve de referente básico para continuar las investigaciones y sobre todo para la aplicación en el aula.
Malu Camargo: Me parece un excelente trabajo de introducción a la creatividad en el aula, da la posibilidad de desarrollar cada uno de los aspectos que recomienda. Gracias
Evelio Chepetla: Es muy buen trabajo, exelente, ojalá y muchos maestros tuvieran la oportunidad de leerlo, pues el pueblo de México necesita educarse de verdad y no seguir jugando a la escuelita. De mi parte me conmueve y trataré de seguir puntos clave para una verdadera eucación de calidad.
Juan Carlos Jiménez Hernández: Es un exelente catalizador para intentar formar alumnos creativos y sensibles, aunque en nuestra contra tengas los monstruos de la "Caja tonta" (t.v.), y la adicción a los videojuegos, cel., etc.
juli mrcela rengifo m: Excelente ensayo, ya que nosotros como nuevos docentes debemos implementar, el juego y la creatividad en el salón para hacer más ameno el aprendizaje tanto para nosotros como para los niños. Además nosotros como seres humanos aprendemos por medio de experiencias y asociaciones con el mundo.
citlaly: Es un trabajo que vale mucho la pena seguir y aplicar, estoy de acuerdo en dejar que los niños piensen y sean creadores de sus propios conocimientos porque estos se vuelven significativos. Sin embargo en muchas ocasiones no se nos permite implementar estrategias novedosas porque se cree que solo perdemos el tiempo sin embargo, se logra más cuando el niño se convierte en protagonista de ese conocimiento.
María Magdalena Peña Zavala: Es un escrito muy bueno ya que habla sobre la importancia de respetar y dejar actuar a cada uno de nuestros alumnos, verlos como seres únicos e irrepetibles que son capaces de reflexionar, imaginar y crear.
Tendríamos que, como docentes entender que a veces uno aprende más observando y dejando actuar a sus alumnos.
olga fernandez: Necesito saber que teoría que fundamenta la creatividad en un trabajo para determinar el perfil del docente.
Miriam Delaloye: Es un trabajo excelente y útil para el análisis y la reflexión de la práctica docente, priorizando al alumno y generando en él un aprendizaje significativo que lo motive a la superación día a día. Felicitaciones
vanessa nesvi lopez: Me parece que este trabajo invita a los educadores a mejorar en su actitudes, para así ayudar al alumno a mejor en su habilidades, y además incita al maestro a hacer una reflexión constante sobre su práctica educativa; para lograr así un cambio de actitud y de trabajo que sea favorable en su labor educativa ayudando así a la adquisición de aprendizajes que permitan al alumno a pensar y crear.
Carmen : Gracias, me parece excelente su trabajo. Nos invita a educar de una manera creativa, con iniciativa y confianza, ofreciendo a nuestros alumnos una nueva herramienta .
Carmen Balderas Delgadillo: Me parece un excelente trabajo sobre todo dirigido para quienes nos dedicamos a la docencia.Educar en la creatividad es dejar que el alumno descubra su potencialidad.
Yadira García: Excelente trabajo para mí que estoy a comienzo de ser una docente y quiero la excelencia para mi alumnado. Además estoy preparando mi primera clase ya que realizo un Diplomado en Capacitación Docente y enfocar esta visión me gusto mucho. Este será mi proyecto, gracias.
docente geofred: Muy buen aporte en cuanto al desarrollo de la creatividad e integración de los aspectos básicos de educación.
Zoila L. García Santos: Educar en la creatividad es una necesidad imperiosa en este tiempo en el que los niños y los jóvenes vienen utilizando un porcentaje asombroso de sus neuronas, pese a lo que científicamente se ha dado en llamar como hiperactividad y falta de atención. Considero que el aprendizaje de nuevas habilidades y estrategias de trabajo son necesarias y lo más imperante es el des-aprender de nosotros los maestros. Necesitamos volver a ese profundo humanismo que están sugiriendo Edgar Morin y Habermas y así poder elaborar esas atmósferas cretaivas para poder guiar los aprendizajes por estos caminos que tal vez nos resulten terribles por nuestra formación tan arraigada en nuestros corazones y mentes. El artículo es muy bueno y me gustaría saber que hacer para continuar con el diplomado de creatividad en la Educación. Gracias. Zoila L.G.S.
Virginia Gaytán Hurtado: Me pareció muy bueno, porque nos da a conocer lo que la creatividad ayuda para que uno como docente lograr transmitir a los alumnos nuevas formas de aprender, igualmente que ellos se permitan conocer más sobre sí mismos.
hilda rocio trujillo: Me parece muy interesante lo expuesto en este trabajo, pues estoy haciendo un proyecto relacionado con el fortalecimiento del pensamiento creativo para la producción de textos narrativos a partir del contexto escolar. La lectura de este documento me da varias ideas para articularlas en mi propuesta con relación a cómo debe ser el docente frente a sus prácticas pedagógicas en el área de Lengua Castellana.
luis llaque silva: Un trabajo excelente, que deja plasmado en una educación igualitaria y de múltiples oportunidades para todos. La educación es un derecho y, por lo tanto, debe visionarse y estructurarse para desarrollar ese gran potencial que tienen nuestros alumnos, y que muchas veces no sabemos explotar, cuando nos conformamos con modelos caducos y conformistas. ¡Felicitaciones!
Humberto Bartolo Hdez.: Excelente trabajo de investigación y tipo de propuesta que hace falta para transformar las escuelas de nuestro país. Felicidades y adelante.
Mary Pichón Ruíz: Excelente, totalmente de acuerdo con estas reflexiones. Pero agregaría a este comentario que el maestro-docente debe cultivarse primero para generar empatía, alegría, irradiar como un sol a sus alumno. Todo depende de nosotros, los educadores, y de romper las barreras del tiempo con una mentalidad transformadora. Nuestros alumnos están ávidos de aprender y la creatividad hoy por hoy es la fuente de la inspiración.
María Sosa: Me gustó la forma en que aborda el ensayo, ya que siempre he pensado que uno de los aspectos que favorece en el alumno un buen aprendizaje, es la autoevaluación de nuestro quehacer educativo con la finalidad de darnos cuenta si aplicamos nuestra creatividad en el proceso de la enseñanza y si propiciamos en los alumnos aprendizajes significativos que los lleven a la aplicación de su propia creatividad, seguridad y confianza en sí mismos, para que logren una integridad con base a los aspectos que acertadamente menciona en el ensayo. Esto habla de una reflexión y evaluación continua del trabajo del alumno y más importante aún de nosotros mismos como responsables de formar personas críticas, autónomas, creativas e innovadoras. Espero poder pertenecer a la red de profesores para el intercambio de experiencias educativas.
Reyna Herrera: Soy asesor técnico pedagógico en el nivel preescolar y considero que el docente que no es capaz de reconocerse creativo, no puede promoverlo con sus alumnos.
Eddi Barboza: Excelente artículo que manifiesta de manera muy clara las definiciones, las características y los elementos de la creatividad, vitales para la formación eficiente y eficaz del alumnado en cualquier nivel académico.
Alina Lukaszewicz Montis: Lo felicito. Ojalá los maestros reflexionen y adopten una actitud diferente hacia la formación del actual estudiante y comiencen a "educar en la creatividad".
Rosmery Sánchez: Excelente que nos ponga a pensar a los estudiantes de docencia sobre este tema, pues no se trata tan solo de "dictar" clase y de que el alumno "copie" o "imite" sino que aprenda, aprehenda, asimile la información que recibe y la relacione con su contexto. Y eso necesita de estrategias que moldeen la creatividad. Gracias.
DARMY ESTRADA: Gracias, realmente es un excelente trabajo. Nos inspira a ser más creativos.
maria gricelda: Me parece bueno ya que tiene razón el autor en cuanto que creatividad es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión futura, iniciativa, confianza; personas amantes de los riesgos y listas para afrontar los obstáculos y problemas que se les van presentado en su vida escolar y cotidiana. Además, educar en la creatividad es ofrecer herramientas para la innovación.
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