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Revista » Psicología Educativa / Psicopedagogía » creatividad en la educación: educación para transformar


Creatividad en la educación: educación para transformar


 

Julian Betancourt Morejon
Director del Centro de Estudios e Investigaciones de Creatividad Aplicada
Guadalajara, Jalisco - México



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Bibliografía




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Página 1  -  Bibliografía



 

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dolores badillo: El aporte de la creatividad en la educación es muy importante y me permite fortalecer mis conocimientos y poner en práctica le creatividad en todos los campos de la educación.

 

argentina rodriguez: Me parece que debe ser una asignatura obligatoria. Hoy en día a muchos educadores les parece que la creatividad es parte de otra labor. Cuando en la escuela es donde más se necesita la creatividad porque el trabajo es tan complejo e inmenso por el sólo hecho de trabajar con seres humanos , aquí la creatividad muchas veces no está desarrollada o mejo dicho incentivada por la falta de educadores creativos y comprometidos con su labor educativa.

 

Faride Barrios: Gracias por compartir su trabajo. Me aporta nuevas prácticas para el aula,yo trabajo actualmente con alumnos de preparatoria y me ha dado ideas muy ideas que pondré en uso, y le comentare los resultados.

 

carlos alberto pelaez londoño: Excelente, presenta nuevas y buenas perspectivas que prometen una mejoría en la educación

 

andrea: Me gustó el material me sirvió mucho porque trabajo en escuelas rurales y el poco material que consigo trato de optimizarlo, tengo alumnos con diferentes capacidades tanto motoras e inteclectuales.

 

Elena Gallegos: Buena propuesta que fortalece la convicción que tenemos algunas maestras acerca de la educación creativa no repetitiva, la primera construye la segunda masifica y no contribuye a la calidad.

 

Stael: En realidad en este mundo cambiante necesitamos de nuevas estrategias para enseñar, y como ya lo dice una canción que para nuestros alumnos el estudiar con nosotros se convierta en una fiesta y el aprender que a ningún niño le cueste. ADELANTE POR EL CAMBIO. Además esta acción y el artículo nos invita como docentes a tomar el desafío de descubrirnos como seres creativos.

 

ROSA MARÍA INFANTE: El trabajo como docentes es complejo desde el punto de vista tradicional y con temor al cambio, pero no sólo se presenta el obstáculo personal ,sino el de directivos con poca disposición a la oportunidad de crear sin sentir la amenaza de suplantación en la jerarquía laboral. Trataré de transmitir el conocimiento a mis compañeras de trabajo y poco a poco logremos que se propicie el cambio. Gracias por éste artículo tan importante para la educación.

 

Susy Jara Marin: Muy interesante, porque la construcción de la identidad y la autonomía de el niño y la niña se ven fortalecidas con la libertad de sus creaciones.

 

roxana nolbey : Este trabajo me ha servido de mucho para colocarlo en práctica en el aula.

 

Carmen Urrutia (Chile): Me encanto, si todos los maestro pudiéramos hacer vida en el aula estas estrategias, no sólo sería más fácil aprender, a la vez la sociedad sería más creativa y reflexiva en pos del bien común.

 

miguel: Me servirá de mucho en el aula, espero que siga publicando mas, para el bien de nuestra sociedad.

 

angélica maría sánchez dávila: Gracias por compartir este excelente trabajo,este tipo de oportunidades me dan mayor conocimiento y crecimiento intelectual, pero sobretodo humano y cooperativo,felicidades por seguir educando.

 

ANA ROSA: Es un trabajo excelente, ya que ayuda a despejar dudas para complemento dentro de la educación y ayuda al desarrollo cognoscitivo del niño.

 

Miguelina Cabarcas : Muy buen aporte, gracias por compartirlo y por la oportunidad de conocer la opinión de otras personas comprometidas con la gran labor educativa .

 

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